我院党员领导干部开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育系列专题党课
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，按照学校主题教育部署要求和学院党委工作安排，2023年6月-7月，产业技术学院党员领导干部开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育系列专题党课。此次系列党课牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，围绕党建引领业务发展，旨在进一步推动校区高质量发展取得新进展新突破。
6月20日，学院党委副书记、纪委书记缪笛作题为《新时代高校辅导员能力提升》专题党课，学生工作部全体辅导员参加。缪书记首先从“新时代”的内涵进行了全方位解读，针对当下国际形势变化、国家发展战略、社会经济发展和学生群体变化，提出高校辅导员应从政治素养、专业知识和管理创新等方面全方位提升。其次缪书记以自身经验和辅导员九大职责为基础，强调辅导员应逐步从专业化、职业化向科学化、精细化转变，提升自身创造性、能动性和内发性的有机结合，要有时代变化和社会发展的敏锐性，牢抓学生发展。最后缪书记提到要对辅导员工作保持尊重和热爱，以“四有”好老师为主要标准，做学生成长成才的引路人。
6月27日，学院党委书记汤敏作题为《高质量发展背景下的管理变革与组织成长——洞察管理本质，激活发展动能》专题党课，各部门负责人、中心负责人以及支部书记参加。汤书记结合主题教育学习体会和校区管理工作实际，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，详细介绍了高质量发展的内涵、管理的本质与组织变革两个方面的重要内容。汤书记指出，党的二十大报告将“实现高质量发展”作为中国式现代化的本质要求之一，明确提出了“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”。通过列举大量知名企业的事例，深入阐述了管理的本质及价值。同时结合校区运行过程中遇到的实际问题，勉励校区管理人员要在实践中争当组织变革的组织者、参与者，为自身发展、校区建设创造更大的价值。
7月7日，学院副院长程锋作题为《数字经济如何赋能宜宾校区专业建设与发展》的专题党课，教务工作部全体工作人员、专业老师参加。程院长从数字经济赋能高校专业建设的背景和重要性、内涵及作用、主要方式及案例、机遇与挑战四个方面进行展开，详细介绍了当前数字经济对校区建设的重要意义。程院长强调，数字经济背景下，教师的专业观念、专业知识、专业能力、专业思维与行为方式必须适应应用型本科教育数字化转型的要求，要以数据为引领、以平台为统整、以机制为保障、以理念为支撑，把握专业发展机遇，优化专业发展路径。学生要努力提升数字技术能力、创新思维和问题解决能力、数字素养等方面核心竞争力。要努力建设实验室和创新基地、搭建校企合作平台、开展专业培训和竞赛活动，为数字化转型提高平台支撑。
7月21日，学院党委副书记、院长邓虎成作题为《面向实际问题开展科学研究》专题党课，校区全体专业教师参加。邓院长从党的二十大报告中强调的“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”这一重要论述为出发点，围绕当前校区部分专业教师在科学研究中存在的问题，从科学研究的方法，研究对象和问题要接地气，结合实际问题的解决进行学习，确定研究方案，避免教科式地跑流程，重视成果总结、验证评价及应用推广，积极实践锻炼等七个方面详细地介绍了开展科学研究的经验方法。激励校区科技工作们在开展科学研究过程中要坚持“四个面向”，真正将实际问题转化为科研课题，为高校科学研究工作贡献力量。
